Formazione

PIANO OFFERTA FORMATIVA – ANNO 2019 – CROAS VENETO

“Si parla di formazione come “esperienza dell’azione e del pensiero”, “luogo” in cui si apprende, da cui si origina quel rapporto inscindibile tra apprendere e formare.“
(Dal Pra Ponticelli, 2005).

Le competenze che si intendono sviluppare possono essere considerate come un intreccio di conoscenze, abilità, atteggiamenti e di valori che vadano a rinforzare la consapevolezza del proprio ruolo professionale e dell’impatto di questo stesso ruolo sulla comunità e sulla scietà in generale.

I fondamentali riferimenti valoriali per professione di Assistente Sociale rimangono quelli riportati dalla definizione Internazionale di Servizio Sociale (2014): Il servizio sociale (come professione) facilita il cambiamento e lo sviluppo sociale, la coesione sociale, l’empowerment e la liberazione delle persone [..].

Dal Codice deontologico degli Assistenti Sociali art. 6:

La professione è al servizio delle persone, delle famiglie, dei gruppi, delle comunità e delle diverse aggregazioni sociali per contribuire al loro sviluppo; […] li sostiene nel processo di cambiamento, nell’uso delle risorse proprie e della società nel prevenire ed affrontare situazioni di bisogno o di disagio e nel promuovere ogni iniziativa atta a ridurre i rischi di emarginazione.

L’Ordine Professionale rappresenta un punto di osservazione per raccoglie tutte le “fatiche” dei professionisti nel lavoro quotidiano. La complessità delle situazioni che si presentano ai servizi è sempre più elevata e le risposte possibili sono sempre meno disponibili nell’ambito della rete dei servizi istituzionali. In particolare, agli assistenti sociali viene richiesto:

• di rinforzare la loro capacità di fare rete, per intercettare percorsi di sostegno innovativi,
• di sviluppare maggiormente la funzione di advocacy, in quanto diventa sempre più necessario difendere e rendere esigibili i diritti delle persone e dei cittadini.

Al fine di improntare una proposta formativa il più vicina alle esigenze degli iscritti, nel 2017 si è attivato una ricerca sui bisogni formativi, grazie alla preziosa disponibilità di una collega che ha svolto la sua tesi per di laurea Magistrale (Nicole Bacci, tesi di laurea magistrale “Dare nuova forma all’azione. indagine sui bisogni formativi degli assistenti sociali del veneto.” Università degli Studi di Padova , a.a. 2017/18). La ricerca è stata implementate attraverso la raccolta di un questionario on line, al quale sono anche stati riconosciuti crediti formativi per chi lo compilava, perciò la buona adesione alla ricerca ha evidenziato alcune esigenze, e tra gli ostacoli principali sono emersi le esigenze di conoscere le diverse culture e gli adempimenti burocratici necessari per l’accesso ai servizi.

Pertanto, alla luce di quanto emerso e delle sollecitazioni che periodicamente emergono dalla comunità professionale, troveranno spazio nel prossimo Piano Formativo importanti temi, quali:

• una preparazione ad un ruolo di facilitatore e di mediatore (anche tra i cittadini, le istituzioni e la rete dei servizi);
• la conoscenza rispetto alla struttura della popolazione, caratterizzata da una maggiore presenza di anziani e di famiglie straniere;

Sarà considerata la necessità di puntuali e costanti analisi dei bisogni formativi degli assistenti sociali anche per specifiche aree di lavoro, al fine di proporre le iniziative conseguenti per fronteggiare in modo competente i nuovi e molteplici bisogni del tessuto società. L’attivazione di gruppi di lavoro per diverse tematiche intende contribuire al raggiungimento di tale obiettivo, attivando forme di partecipazione anche alla preparazione di specifici eventi formativi.
I Gruppi sono: Servizio Sociale nelle Giustizia, area Tutela Minori, Servizio Sociale in Sanità, Servizio Sociale e Libera professione, Servizio Sociale nella Cooperative e Terzo Settore, Servizio Sociale e misura di contrasto alla povertà (in fase di attivazione); Servizio Sociale nelle Cure Palliative. Inoltre saranno implementati i gruppi di altervisione sul territorio.

Una fotografia della presenza degli assistenti Sociali nel Veneto: al novembre 2018 gli iscritti sono 2.900 e gli ambiti in cui sono impegnati sono prevalentemente i seguenti:

Dettaglio del piano formativo 2019